精准施策破解育人难题 | 学校主要领导调研健康学校建设暨学生管理工作

为深入贯彻“健康第一”教育理念，扎实推进健康学校建设，精准破解学生管理工作中的难点问题，4月2日上午，学校党委书记张学云、校长王丹带领校领导班子成员及学校相关部门负责人深入学生一站式社区、“蒲公英”辅导员工作室、大学生心理发展与咨询中心开展健康学校建设暨学生管理工作专项调研，以“实地走访+座谈交流”的形式摸实情、找问题、谋对策，推动学校学生管理工作提质增效。

张学云书记、王丹校长一行来到学生一站式社区，实地了解学生一站式社区日常运行情况，详细了解社区在学生事务办理、生活服务保障、育人活动开展等方面的工作举措。调研组认真询问“蒲公英”辅导员工作室队伍建设、日常辅导、特色活动开展等情况，对辅导员扎根一线、用心用情做好学生教育管理服务工作的付出予以肯定。

在新建大学生心理健康发展与咨询中心，实地查看场地设施配备、功能区域划分，仔细了解心理健康教育课程开设、心理辅导开展、危机干预机制建立等工作开展情况，现场提出了优化场地利用、完善服务体系的指导意见。

参加调研的领导及相关部门负责人在实地调研结束后集中听取了学生管理、“蒲公英”辅导员工作室建设、心理健康工作、体育工作汇报及各二级学院学生工作开展情况。就学生工作中存在的困难与挑战进行了讨论交流，并围绕健康学校建设提出针对性意见建议。

王丹校长在调研中对学校学生管理及健康学校建设相关工作取得的阶段性成效予以肯定，并围绕调研提出六个方面工作要求：一是锚定学生工作核心，坚持内容为王，硬件提质、服务创优，重点着力发挥一站式服务的核心作用；二是树立体育工作结果导向，以测促练，抓实学生日常阳光体育活动；三是坚持问题导向破局，聚焦调研形成的问题清单，靶向施策推动问题切实解决；四是进一步统一思想，规范工作推进节奏，有序推进工作开展；五是抓实五级辅导员工作机制建设，推动优秀辅导员队伍从“有”向“好”跨越，进一步建强辅导员队伍；六是升级一站式社区服务建设，做好“扩空间、近学生、项目活、部门进”，以项目化的活动推动各部门管理队伍下沉学生一站式社区，形成服务学生的合力。

张学云书记在调研中强调，健康学校建设是落实立德树人根本任务、推进学校高质量发展的重要举措，各部门、各学院要提高政治站位，以此次调研为契机，推动学校各项工作再上新台阶。指出，一是要围绕健康学校建设工作，各部门要结合工作实际完善制度、机制建设，研究提出具体工作路径和实施办法。二是要强化辅导员队伍专业建设，将辅导员培训纳入学校培训体系，开展专业化、专题化培训，全面提升辅导员的业务能力和育人水平。三是要联通互动，打破各阵地、各平台之间的壁垒，推动资源共享、优势互补，提升育人整体效能。四是要时刻紧绷风险防控之弦，始终把学生放在核心位置，不断提升学生工作能力，筑牢校园安全防线。五是要丰富校园体育活动形式和内容，深入落实健康中国战略要求，强化协同联动，形成工作合力，让学生走出宿舍、走向操场，切实增强学生体质。六是要完善学生综合评价体系，评价维度从聚焦学业成绩到全方位关注学生成长发展的各方面，以科学评价引导学生全面发展、健康成长。